新概念英语第二册第18课【语法句型】

Seabow讲解

世博英语原创课程，版权归属于世博英语网站。未经世博英语书面授权的转载行为将承担相应法律责任！

Lesson 18

Have的用法

这节课我们来讲一下have的三个用法：

1.作为助动词来形成现在完成时和过去完成时。
2.作为表意动词，表示“占有、拥有”的意思。
3.have可以作为一个“万能”动词。

1. 完成时：“have+动词过去分词”或是“had+动词过去分词”这种结构。其中have就是起到助动词的作用。我们很多朋友学了很长时间的英语，听了老师讲了很多的语法知识，对于什么是助动词还有些模糊。其实判断一个动词是否是助动词也非常简单，单从字面上看，所谓助动词就是帮助动词的词，一个句子中会有一个表达其中心意义的谓语动词，此外还会有帮助表达的、体现时态的帮助这个谓语动词的词，我们就称之为助动词。从上面的定义中大家也能够看出了判断是否是助动词的一个标准就是：如果把我们假设的那个助动词从句子中拿去，句子的基本意思、基本结构还是存在的，还是合理的、还是能够理解的，这个时候就说明我们假设的那个词的确是助动词了。反之，如果拿掉这个我们假设的助动词，句子的意思变得支离破碎了，语法结构上出现了断层、甚至有时语义出现了歧义，那么就说明我们那个假设的助动词不是真正的助动词，应该说是个谓语动词或是实义动词了。

这样的结构适合于大多数的规则判断，但是也有例外，比如系动词(I am a pupil.)不过只是极其少数，我们应该具体情况具体对待。

比如I have finished the work.这里have就是助动词了。

现在完成时是我们新概念第二册第4课的关键结构。
过去完成时是我们新概念第二册第14课的关键结构。

现在完成时可以使用于：
1.发生在过去一个不确定的时间的动词，但是其影响、其效果到现在都还是很明显的。其中，那个不确定的时间有可能是不重要的、也有可能是根本没有给出。
I have read the letter, but I don’t understand it.

这里请大家注意，现在完成时里都是不确定的时间，如果确定的时间话，我们就使用一般过去时了。一般过去时是我们第3课的关键句型。
I read the letter yesterday.

我们再次复习一下一般过去式的使用范围：一般过去时用来描述那些已经完成的、已经结束的，并且和现在的情况没有联系或是有极少联系的动作。同时，明确的时间性也是其明显特征，至少这种反映过去时态的确切时间是能为大家所默认的。比如yesterday、last summer等等。

2．过去开始的，一直延续到现在的动作。
He has been there for six months.

3． 刚刚完成的动作。

I have just received a letter form my brother.

4.肯定句中使用了already以及否定句和疑问句中使用了yet的情况。

He has already visited a great number of places.
The train hasn’t arrived yet.

复习了前面的那么多东西，我们还是来言归正传，have的第二个我们要讲的语法点就是“have不作为助动词时，它能够表示“拥有”的意思。”

He owns a new house.=He has a new house.=He has got a new house.

这里需要大家注意的是：上节课我们讲了must、have to和have got to的用法和区别，其中提到have to就等同于have got to，而have got to在口语中应用较多，都表示“不得不”的意思。

这节课中，我们学习另外一个可以使用have got的情况，那就是当have用作表意动词，表达“拥有”的意思时，我们就可以使用have got来代替have.

至此，我们知道了有两种情况我们可以用have got来代替have:

1. have to（不得不）＝have got to
2. have（拥有）＝have got

这里请注意：无论是哪种情况，have got都是使用在口语中，在正式书面中应该避免使用，而应该使用have。

下面我们来看一下have在这里的否定形式和疑问句形式。如今在英美国家都是将I have a pen.中的have作为实义动词来对待，那么其否定和疑问形式就是：

I don’t have a pen.
Do you have a pen?

而我们大家来看看教材上的P81页上的关键句型的b部分例句：

书上的例句是这样的：
He hasn’t a lot of money.
Has he a lot of money?

由于新概念是几十年前由英国人编著一直流行到今的经典教材，所以，很多用法都是标准的英国用法。这里看到的就是一例。然而即使是当时的标准用法，这种形式在当今的英国也是很少用了。

所以，现在这两句话就成了：
He doesn’t have a lot of money.
Does he have a lot of money?

由于这种形式在英美普遍使用，所以大家也只需记住这两种情况即可。

我们今天要介绍的Have的第3种用法就是：have可以作为一个“万能动词”，代替很多动词，比如：take、receive、get、eat、 experience、hold等等。例如：

I had (=took) a bath before dinner.
Have a biscuit.

从这些例句中，我们能够明白：为什么我们有时候说一个美国农民一生也就1000个单词，为什么他们的交流却没有什么问题呢？而我们的大学生认识了 5000个单词，交流上仍是困难重重啊？其中一个很关键的原因就是我们大多数人对于诸如“have、take、make、let等等”这类的基本动词不会举一反三的使用。

看课本P82页的C部分习题。

课文当中have用法的提示解释。

作业：

请大家把下面这个句子用have和have got分别写出其否定形式和疑问句形式：

He has a farm.