新概念英语第二册第51课【写作课程】

Samy讲解

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第五十一课 Reward for virtue 对美德的奖赏

一、摘要写作

1、摘要练习

分别使用快速阅读法、听写法和合并法练习写摘要。

将合并句子写的摘要贴到会员社区。自己根据课文内容，将可以合并的句子合并，去掉一些细节，篇幅争取控制在50字到60字。

2、继续做两句话概括的练习。

用两句概括，请大家自己做。

从第三十一课开始，我不再提供摘要练习的答案。请大家认真做好摘要练习，这是提高表达能力，进而提高写作能力，特别是围绕中心进行写作的好方法。希望大家坚持，我会在会员社区帮大家修改摘要，并且适当做一些讲评，选出比较好的摘要供大家参考。

二、本课重点：先行主语it

在48课中我们学习了这样的句子：
1. It is impossible for you to answer.

2. It was obvious that he was very embarrassed.

3. It is not known to everyone whether they will come today. 他们今天是否会来并不是所有人都知道的。
4. It is strange that he made such a mistake. 真怪，他犯了这个错误。
5. Is it probable that it will rain tomorrow? 明天会下雨吗？

6. That he was very embarrassed was obvious.
7. That he was very embarrassed was obvious in that nobody would ever reveal his skeleton in the cupboard.

另外，这一课里复习了so…that的句型，你掌握了吗？

三、作文线索

本课描述的是一个不失幽默的节食者。

现在请大家讲述某人戒除某种恶习，却不能成功的故事。可以在开头或结尾用一句话对这件事情议论一下。如本课我们可以加上这么一句：
People on a diet tend to eat more than usual.
或者说：
There’s nothing worse than having a good appetite but being kept away from all the hearty food.

四、课后翻译练习

1、我让他订的电子杂志发错了电子信箱。

2、我们周六早上要是能睡个懒觉就好了。

3、我们队击败了他们队真是奇迹。

4、事情变得非常糟糕，绝对需要你来当球员了。

5、他内疚地坐了下来，等待老师的惩罚。

6、老师给了他父母一个长长的单子，上面列了所有的行为问题。

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