新概念英语第二册第41课【写作课程】

Samy讲解

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第四十一课 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？

一、摘要写作

1、摘要练习

分别使用快速阅读法、听写法和合并法练习写摘要。

将合并句子写的摘要贴到会员社区。自己根据课文内容，将可以合并的句子合并，去掉一些细节，篇幅争取控制在50字到60字。

2、继续做两句话概括的练习。

用两句概括，请大家自己做。

从第三十一课开始，我不再提供摘要练习的答案。请大家认真做好摘要练习，这是提高表达能力，进而提高写作能力，特别是围绕中心进行写作的好方法。希望大家坚持，我会在会员社区帮大家修改摘要，并且适当做一些讲评，选出比较好的摘要供大家参考。

二、本课重点：作文常见错误（十三）词义辨析之四

前面几讲从词义的角度谈了动词、形容词及常见错误。今天我们来谈谈副词及其常见用法错误。

1.他对这件事几乎一无所知。He hardly knew nothing about the matter.
He hardly knew anything about the matter.
He almost knew nothing about the matter.
He literally knew nothing about the matter.
He knew nothing at all about the matter.
He hardly had any clue about the matter.

2.他在我头上轻轻地抚摩了一下。He slightly touched my head.
He gently touched my head.
The painting on the wall is slightly tilted.

3.我们紧靠在一起走着。We walked tightly side by side.
We walked closely side by side.
The door was locked tightly.
He was fastened too tightly to his seat.

4.他很少在公共场合露面。He barely appears in public occasions.
He rarely appears in public occasions.
There are barely ten people in our class.

副词使用时，要特别注意意义相近的词，它们可能表示的程度、褒贬、重点不一样，也可能是修饰的对象不一样，这些细微的差别需要注意。

三、作文线索

本课描述的是作者与妻子的购买欲望都很强，所以买多少都不嫌多。这个不嫌多的说法值得注意：
A man can never have too many ties.
A woman can’t have too many hats.

这两个句子不是说“不能有很多领带或帽子”的意思。

现在请大家根据下列句子写一段故事。需要增加一些细节描写。

我儿子每天放学以后都要在外面玩一个小时才回家。
我每天晚上要看一个小时的电视新闻。
我儿子每天玩多长时间都不嫌多。
我每天看多长时间的新闻都不嫌长。

四、发音练习

今天我们来了解一点语音的基本知识。什么是音位？怎么区分元音和辅音？

我们一般都会说英文中有４０多个元音、辅音，这其实是在说英文中有４０多个音位，这种区分主要是根据语音的功能来进行的，比如在发tie这个词的时候，受到各种条件的限制，有时我们发音特别轻，有时候发音很响亮，有时候整个词发音拖长一点，有人说话很快，这个词发得很快，但是，我们都认为是同一个词，原因很简单，音位没有变，意义也就没有变。但是，如果我们改变了其中的t，发成d,那么这个词的词义就改变了，die。所以，音位是区别意义的最小发音。
英文中４０多个音位又按照一定的标准分为元音和辅音两大类，元音在发音时气流通过口腔而不受任何阻碍，而辅音在发音时气流通过口腔一定会受到某种阻碍。大家可以自己体会一下元音和辅音的这种区别。如果不能很好地区分的话，可能发音就有比较大的问题了。

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